Przejdź do treści
Polkowice.DigitalOtwórz model 3D
Polkowice DigitalMiasto otwarte na przyszłość

01 / Zaczyna się blisko

Miasto.
Nasze wspólne.

Projekt edukacyjno-społeczny tworzony wokół Polkowic. Poznajemy miasto, dzielimy się wspomnieniami i uczymy się od siebie.

Park Śródmiejski · model poglądowy
O tych ujęciach ↗

01 / Miasto tworzą ludzie

Jedno miasto.
Tysiące perspektyw.

Polkowice Digital to projekt edukacyjno-społeczny. Wspólnie poznajemy miasto, zbieramy jego historie i uczymy się na tym, co mamy blisko. Zdjęcie fasady, wspomnienie babci czy obserwacja przyrody mogą stać się częścią naszej wspólnej mapy.

To już możesz odkrywać

Pierwszy rozdział
już jest na mapie.

Otwórz model 3D
Render bazowego modelu 3D centrum Polkowic: uproszczone bryły na ortofotomapie Model bazowy · centrum Polkowic

Obracaj miasto, rozpocznij wirtualny spacer i zajrzyj do katalogu. Każdy opisany obiekt ma swoje ID — punkt zaczepienia dla zdjęć, wymiarów i historii.

4
rejony robocze
R01, R02, R03, R06
456
budynków z geometrią
w katalogu tych rejonów

Stan opracowania: 14.09.2026. Obrysy i uproszczone modele nie oznaczają pełnego odwzorowania. Dokładne elewacje i wiele detali czeka na dokumentację.

Co mamy, a czego brakuje

02 / Więcej niż model 3D

Miasto, które można
lepiej zrozumieć.

Chcemy stworzyć wspólne miejsce do poznawania historii, przyrody i codzienności Polkowic. Mapa pomaga łączyć opowieści z miejscami oraz porównywać to, co wiemy, z tym, co wymaga sprawdzenia.

Przestrzeń Historia Przyroda Klimat Mobilność Społeczność

Pomysły na kolejne etapy — funkcje do wspólnego zbudowania

01

Miasto bez barier

Trasy uwzględniające schody, krawężniki i nachylenie terenu. Żeby spacer z wózkiem był naprawdę spacerem.

02

Zobacz, zanim powstanie

Konsultacje w 3D: nowe drzewa, przebudowa placu czy ścieżka rowerowa pokazane w prawdziwym otoczeniu.

03

Spacer po chłodnej stronie

Wybór drogi przez cień i zieleń. Docelowo z uwzględnieniem pory dnia oraz lokalnych pomiarów temperatury.

04

Drzewo dzisiaj i za 20 lat

Porównywanie scenariuszy zazieleniania: gdzie pojawi się cień i jak zmieni się przestrzeń dla mieszkańców.

05

Miasto jako gra terenowa

Historyczne zagadki, przyrodnicze misje i odkrywanie miejsc, które zwykle mijamy bez zastanowienia.

06

Jedna ulica, wspólny plan

Zestawianie planowanych remontów, objazdów i prac przy sieciach. Mniej zaskoczeń dzięki współdzielonym danym.

Planowany moduł mieszkańca

Zauważasz problem.
Miasto dostaje kontekst.

Uszkodzona ławka, dziura w chodniku albo lokalne wydarzenie: miejsce na mapie, zdjęcie i opis w jednym zgłoszeniu. Lokalizacja z telefonu tylko za zgodą, z możliwością ręcznego wskazania punktu.

Przekazywanie zgłoszeń do Urzędu Miasta i ich urzędowa weryfikacja wymagają uzgodnienia współpracy. Moduł nie jest jeszcze uruchomiony.

  1. Wskaż miejsce
  2. Dodaj zdjęcie i opis
  3. Śledź status weryfikacji

03 / Znajdź swoją rolę

Jest tu miejsce
na Twój wkład.

Wystarczy, że znasz jego kawałek.
Zacznij od jednej ulicy, jednego budynku albo jednej dobrej historii.

Mieszkańcy i pasjonaci

Twoje zdjęcie.
Nasz brakujący detal.

Wybierz obiekt w katalogu. Zapisz jego ID, sfotografuj dostępne elewacje i dopisz datę. Archiwalne zdjęcia oraz wspomnienia też mogą znaleźć tu swoje miejsce.

Wybierz swój obiekt

Szkoły i nauczyciele

Lekcja, która
zostaje w mieście.

Klasa może zaopiekować się fragmentem Polkowic: zebrać historię ulicy, opisać drzewa lub porównać pomiary pogody. Rezultat staje się materiałem do wspólnego modelu.

Zobacz pomysły na lekcje

Twórcy i programiści

Prawdziwe miasto.
Prawdziwe wyzwania.

Modelowanie 3D, dane przestrzenne, interfejsy, AI i integracje. Znajdź brakujący element, który chcesz rozwiązać, i ucz się na projekcie, który ma własny adres na mapie.

Poznaj obszary do rozwijania
Na dobry początek

Katalog pozwala pobrać kartę obiektu. Przygotuj materiały z ID, datą, źródłem i informacją o prawach do wykorzystania. Automatyczne przesyłanie i recenzowanie materiałów to kolejny etap.

Pobierz instrukcję

Otwarta pracownia miasta / propozycje dla szkół

A gdyby pracą domową
był kawałek Polkowic?

01 / Historia

Ta sama ulica.
Dwie epoki.

Porównaj stare zdjęcie z obecnym widokiem. Zapisz datę, autora i wspomnienia mieszkańców. Przygotuj materiał do przyszłej osi czasu.

02 / Geografia i przyroda

Poznaj teren
wokół szkoły.

Opisz drzewa, nawierzchnie i dostępność ścieżek. Naucz się przypisywać obserwacje do miejsca oraz oddzielać pomiar od przypuszczenia.

03 / Fizyka i meteorologia

Jedno miasto.
Różne temperatury.

Porównaj temperaturę w cieniu, przy ulicy i w parku. Zanotuj czas oraz sposób pomiaru. Pokaż, dlaczego kontekst danych ma znaczenie.

04 / Informatyka i sztuka

Od fotografii
do modelu 3D.

Odtwórz ławkę lub fragment fasady. Zbuduj wizualizację pomiarów. Sprawdź, gdzie AI pomaga, a gdzie potrzebna jest weryfikacja człowieka.

To zaproszenie do przyszłej współpracy. Udział szkół, opieka nauczycieli i zasady publikacji prac będą ustalane przed rozpoczęciem wspólnych projektów.

04 / Pierwiastki naszego rozwoju

Wszystko zaczyna się
od miedzi.

Miedź przypomina o historii regionu i pracy wielu polkowickich rodzin. Kolejne pierwiastki oznaczają etapy wspólnej pracy: poznawanie miejsc, współpracę, naukę i zachowanie dziedzictwa.

  1. 01Działa teraz

    Nasze miejsce

    Miejsce do wspólnego poznawania

    Mamy pierwszą mapę 3D i katalog miejsc. To początek wspólnego zbierania zdjęć, opisów i historii. Miedź przypomina o korzeniach miasta i pracy jego mieszkańców.

  2. 02Kolejny krok

    Wspólnota

    Miasto budowane razem

    Chcemy zaprosić mieszkańców, szkoły i lokalne organizacje do opieki nad wybranymi miejscami. Ustalić razem, jak zbierać, sprawdzać i udostępniać materiały.

  3. 03Plan rozwoju

    Wiedza

    Miasto w czasie

    Łączymy pomysły na archiwum wspomnień, dawne widoki ulic i szkolne obserwacje przyrody. Uczymy się porównywać źródła, zadawać pytania i zostawiać miejsce na różne perspektywy.

  4. 04Nasz horyzont

    Wspólne dziedzictwo

    Wiedza dla kolejnych pokoleń

    Chcemy zachować dokładny obraz prawdziwych miejsc i związane z nimi historie. Rozwijać dostępne archiwum, do którego można wracać na lekcji, podczas spaceru i we własnych poszukiwaniach.

Zakres kolejnych etapów chcemy ustalać z uczestnikami. Będzie zależał od zebranych materiałów, potrzeb i czasu, który możemy poświęcić wspólnej pracy.

Cu · Ag · Pt · Au — symbole nawiązujące do miedziowego dziedzictwa regionu. Miedź pozostaje fundamentem całej opowieści.

05 / Nauka przez tworzenie

Otwarte na ludzi.
Zbudowane na wiedzy.

Uczymy się zbierać materiały, sprawdzać ich pochodzenie i opowiadać o mieście. Narzędzia dobieramy do tego, co wspólnie chcemy poznać i zachować. Można dołączyć z różnym doświadczeniem i własnym spojrzeniem.

Kierunek: open source

Chcemy publicznie rozwijać kod i zapraszać do współtworzenia. Publikacja repozytorium oraz wybór licencji są przed nami. Kod, dane i fotografie będą miały jasno opisane, osobne zasady wykorzystania.

Obecny warsztat

CesiumJS · React · Blender

Miasto 3D i interfejs w przeglądarce. Vinext / Vite z konwencjami Next.js App Router. Ujęcia modeli renderowane w Blenderze, sekwencja sterowana przewijaniem z GSAP i elementy 3D w Three.js.

Dane i integracje

GUGiK · OpenStreetMap · IMGW

Geometria, teren i pogoda ze stacji Legnica. W aplikacji przygotowujemy też warstwy ruchu Google Maps i TomTom; ich dostępność zależy od konfiguracji i limitów dostawcy.

Dalszy horyzont

Unreal Engine · sensory · więcej detali

Dokładniejsze modele, realistyczne doświadczenia i lokalne pomiary. AI jako wsparcie pracy, z kontrolą źródeł i efektów.

Źródła i granice dokładności

Tu zaczyna się nasza wspólna mapa

Znasz Polkowice.
Odkryj ich nowy wymiar.

Zajrzyj do miasta, które dopiero uczymy się odwzorowywać.
A potem pomóż nam dodać kolejny szczegół.